Cette année scolaire 2007-2008
LE MOT DU DIRECTEUR
Dans les cinq ans à venir, le système éducatif devrait évoluer.
Des changements importants devraient intervenir tant dans la situation des enseignants que dans celle des élèves et des étudiants.
L’enseignement catholique doit rester très vigilant vis à vis de tous ces changements. Paul Malartre, Secrétaire Général de l’enseignement catholique va nous quitter en Septembre après avoir beaucoup apporté ; nous ne pouvons que regretter son départ. Il se plaisait à rappeler à chacune de ses interventions que nous sommes associés au service public dans le respect de notre caractère propre.
Lorsque des parents inscrivent leurs enfants dans nos établissements, ils en connaissent le projet et le règlement intérieur qui l’accompagne. Il y a un contrat annuel entre nous qui peut être dénoncé par l’une ou l’autre des parties. Il me semble qu’aujourd’hui, on oublie volontiers cette notion.
Malgré l’engagement signé par parents et élèves de respecter le règlement, trop de cas nous montrent que, soit il n’a pas été lu, soit on occulte les clauses gênantes. L’acceptation doit être pleine et entière.
De même, principalement pour les élèves de Seconde, un travail important est réalisé tout au long de l’année par les professeurs principaux, les cadres d’éducation, les professeurs et le CDI avec parents et élèves afin que la décision de fin d’année ne soit que l’aboutissement de ce dialogue basé sur la confiance et la bonne foi.
Malheureusement, en un instant, tout ce travail est anéanti, la confiance n’existe plus, on remet en cause la décision, on en réfère à des éléments extérieurs qui ne connaissent pas l’élève, ou peu et la confiance envers les professeurs revient à condition d’aller dans le sens contraire de l’avis de ces mêmes professeurs.
L’enseignement public a ses propres règles de fonctionnement. L’enseignement catholique a les siennes. Ne nous demandez pas de les modifier si elles vous semblent dérangeantes. C’est à ce prix que nous continuerons d’exister. Sinon, nous allons purement et simplement à l’intégration. Mais il faut qu’à l’intérieur de nos propres structures, nous définissions des règles afin d’éviter des concurrences déloyales qui ne feront très rapidement que nous appauvrir et à constituer des ghettos qui seront à l’inverse de cette mixité sociale recherchée.
De nombreuses questions devront être posées et les réponses trouvées afin que nous participions bien à cet enseignement associé.
Il est impossible de ne pas évoquer dans cet éditorial les résultats aux examens de nos élèves et étudiants. Vous en trouverez tous les détails à l’intérieur de cette brochure.
Baccalauréat : pourcentage total de réussite 97,5 % (71 % avec mention dont 14 mentions Très Bien)
B.T.S….
Félicitations aux élèves, étudiants et à leurs professeurs qui les ont préparés aux examens, mais surtout à aborder les études supérieures dans de bonnes conditions.
Lors des réunions de parents et dans les circulaires que vous recevrez tout au long de l’année, nous vous parlerons des projets qui sont les nôtres.
Ainsi vit le Lycée Notre-Dame de Boulogne.
J.L.S.
060707